其次，女老师作为孩子(⛹)们成长(zhǎng )过程(chéng )中的重要指导(dǎo )者，扮(bàn )演(yǎn )着榜样的角色。她们通过自(zì )己的言行和行为举止，影响和(🦓)塑造着学生的价值观和(🤞)道德观念(niàn )。女老师们注(zhù )重培(péi )养学(🤡)生积极向(🎂)(xiàng )上的品格和(⏱)道德(🆔)素(sù )养(yǎng )，教育学生要有良好的品行和道(🉑)德行为，培养学(xué )生的公民意识和社会责任(rèn )感。女老师们关心(xīn )学生的全面发展，注重培养学生(shēng )的社交能力(lì )和人际交往(wǎng )能(💲)(néng )力(🎦)，引导(dǎo )学(xué )生树立(lì )正确的人际(jì )关系观念，使(shǐ(🍀) )他(tā )们(men )能够积极适(🕑)应社会的(de )发展和变化。