领导力的培养需(xū )要从(cóng )小事做起(qǐ )。在(zài )《终极一(yī )班3》中,教师不仅作为知识的传(📮)授(shòu )者,还意(🚙)识到领导力的培养需要从与学(xué )生(shēng )的互动和(🌀)人际关(guān )系开始。通过设定(dìng )情景(jǐng )和实(🐽)(shí )践项(🏡)目,学生们不断面临决(jué )策和领导团队的机(jī )会,为他们培养了自信心(💡)和领导才(cái )能(néng )。这种教(jiāo )学(👗)方式(shì )激发了学生们的积极性,提高了他们(men )主动学习(xí )的能力。
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