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剧情介绍
最后(hòu )，从(cóng )教育的角度(🍜)来看(kàn )，“其(🥚)(qí )他”可能意(yì )味(wèi )着学习中的个人差异和多样性。在学校教育中，学生(shēng )通(tōng )常会有不同的学习能力(⤵)、兴趣爱好和发展方向。教育者(zhě )需要充分认识到这(🐺)些个体差异，以便更好地满足学(xué )生的(de )需(🛌)求。在教学实践中，可以(yǐ )采取不同的教学策(cè(👴) )略和(hé )评(píng )估方式(🎶)，以(yǐ )适应不(bú )同学(xué )生的(de )需求(qiú )和特(😽)(tè )点。这些个体差异通常会被归入“其他”这个范畴，以(yǐ )强调多(duō )样性的(de )重要性。
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