剧情介绍
与此同时，在与老师的(de )沟通(tōng )中，阿(ā )波连同学同样(yàng )有着(👺)距离感的困扰(rǎo )。他常常(cháng )主动向(xiàng )老师请教问题(🤺)(tí )或提出自(🍚)己的(de )观点，但由于(🦔)他的过度热情，有时候会给老师带(dài )来困(kùn )扰(rǎo )。他容易打破老师(shī(🦍) )与学生之间的(🆎)权威关系，给人一种过度亲近的感(gǎn )觉(✝)。对于老师而言，阿波连同学需要学会在与(yǔ )老师(shī )的交流中保(bǎo )持适度的尊(zūn )重(chóng )和(🏳)(hé(🎙) )教(jiāo )育者(💝)的身份，以及避免给老师带(dài )来不必要的压(yā )力(💘)。
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