但九(jiǔ )门不仅仅是学科的归类(lèi ),更多地是一(🥔)种跨(kuà )学科(🚂)的思维模式。在(zài )传(chuán )统的学(xué )科分类体系下,学(xué )生们常常过于侧重于自(zì )己(🦌)所学专(zhuān )业,而忽视了其(✋)他领(🏥)域的知识(shí )。九门的出现改(gǎ(🍥)i )变了这(🙏)种现象,推动了(le )不同(tóng )学科(kē )之间(jiān )的交流与合(hé )作。九(jiǔ )门的思维模式要求(qiú )学生在掌(zhǎng )握(🤪)专业知识的同时,拓宽视野、增强跨学(xué )科的能力,以更全面、更深入的方式(shì )来认(rèn )识(shí )、解决实际问题(✖)。
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