心之所控(kòng )也与(🍐)教育学息息相关。教育学关(🐗)注个体的学习和发展过(📖)程,研究如(rú )何培养学生的知识、技能(néng )和态度。教育学家(jiā )认为,学生的兴趣、动机(jī )和情感状态对(duì )于学习效果(guǒ )有着重(chóng )要的影响。一位(wèi )教师如果能够(gòu )激发学生的学习兴趣,提高(🏈)学生的学习动力(lì ),就能够促进学(xué )生的学习(xí )过程,并取(💴)得(dé )更好的学习成果。因(yīn )此(🚻),培养(yǎng )学(xué )生的心(👨)理素(sù )质和正(zhèng )确引(yǐn )导他们的(de )情感(gǎn )变得尤(yóu )为重要(🛩)。
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