同时,合(hé )作(zuò )学(xué )习也成(chéng )为(wéi )了教育中(🗿)的重(chóng )要组成部(bù )分。教师们引导儿童进行合作和互动(dòng ),通过小组活动和项目实践来培养他们(🍨)的(de )团队(🔏)合作和沟通技巧。这种教学(🕒)方式不仅(jǐn )增强了儿童(🤕)的(❤)情感表达(dá )和社交(🎴)(jiāo )技能(néng ),还培养了他(tā )们的批(pī )判思维和问题(tí )解(jiě )决能力。
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