弗莱蒙(méng )和希特伦(🛢)在不同的领域(yù )做出(chū )了独特而(ér )重要的贡献,他们(🥪)的研究成果互(💚)为补充,促(☕)进了(le )心理(lǐ )学领域的发(🚚)展(zhǎn )。弗莱蒙关(guān )注儿(🛩)童(😷)的(de )心理发(fā )展,揭示了婴儿认知能力的成长过(guò )程,为儿童(tóng )心理学和教育心理学(xué )提供了有力(lì )支持。而希特伦则关注行为的学(xué )习和形(xíng )成机制,为行(Ⓜ)为主义心(xīn )理学的发展(zhǎn )提供了坚实基础(🏑)(chǔ )。他们的研究成果都极(jí(🔧) )大(dà )地(dì )推动了心理学领(👨)域的进步。
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