其次(cì )，我们还可以(yǐ )从(cóng )心理学的(de )视角来审(📄)视这个(🏞)主题。光明的二儿子可以被理解为人们(🕍)内心深(🅿)处存在的两(liǎng )种力量或欲(yù )望(wàng )。光(guāng )明作(zuò )为积极、正面的力量，代表了美好与(🔎)秩序，而二(èr )儿(〰)子则可以被理解为一种抵抗(kàng )或对抗的力量。从心理学的角度来说，这个主(😠)(zhǔ )题(tí )可以(yǐ )反映出人们内心的(de )矛盾、冲(chōng )突或者挣扎。在这种解(jiě(🏪) )读(dú )下，光明(míng )的二(èr )儿子象征(👉)(zhēng )了人(rén )们不同面向的自我，人(rén )们(men )同样需要处(chù )理积极与(😬)消极(jí )、理性(xìng )与(yǔ )感性之间的平衡。