然而,性别差异不应成(chéng )为制约(yuē )男生女生向(xiàng )前冲的因素(sù )。学校教育在(zà(🚌)i )塑造个体能力和(hé )发展潜能方(✋)面起着至(zhì )关重要(🔪)的作用。首先,学校应注重(🛹)提供平等的(de )教育资源(yuán )和机会,避免性(🏹)别歧视和偏见。其次(cì ),学(xué )校应(yīng )倡导尊重差异(yì(🌗) )并重(chóng )视个体发(fā )展。男女生(shēng )在(zài )学校教育中(🔖)(zhōng )应获得相同的(de )教育体(tǐ )验和机会,能够在不同领域发展(🅾)自己的特长。
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