另一个(gè )问题是名校风暴对于教育资源的(🖥)不(🕟)均衡分配。由于名校数量有(yǒu )限,只有一小部分学生能够(🍆)进入这些学府。这(zhè )导致了其他学校的资源(yuán )相(🤪)(xiàng )对匮乏,教学质量下降(jiàng )。同时,取得名(👿)(míng )校的身(shēn )份成为社会地(🙃)位的(de )象征,导(dǎo )致(🥑)了名校之外(wài )的学(xué )生(shēng )和家庭(tíng )受到歧视和(hé )排斥。
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