剧情介绍
其次，剧中的各(🦖)个角色(sè )塑造充满(mǎn )了现实意义(yì )。从学(👇)习成绩优(yōu )秀、家境富裕的乔石对(duì )学习的态度，到(💿)(dào )家庭经济拮据却卖力(🉐)(lì )钱、积极向上(shàng )的钱小样，再到寄(jì )予(🎦)厚望而(ér )望(wàng )子(zǐ )成龙的父母，这些角色形象均有代表(biǎo )性。通过对这些人物形(xíng )象(😄)的塑造，剧中(zhōng )成(chéng )功地展示了(le )家庭背景对孩子成长的影响，以及教育(yù )资源不均的(🐾)现实问题。这种刻(kè )画既(jì )有现实的积极一面，也有令人深思的消极(🐃)一面。观(guān )众在对(duì )剧中角色(🏘)的情感(gǎn )投射(💦)中，或许能(néng )够更深入地反(fǎn )思教育(yù(🐵) )资源分配(pèi )的(de )公(gōng )平(🌛)与合理性。
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