剧情介绍
其次，剧中的各(gè )个角色塑造充满了现实意义。从学习成绩优秀、家境富裕的(🔻)(de )乔石对学习的(de )态度，到家庭(😜)(tíng )经(jīng )济拮(🔄)据却(què )卖力钱、积极(😆)向上(🌟)的(de )钱小样，再到寄予厚(hòu )望(wàng )而望子(zǐ )成龙的(🛺)父母，这些角色形象(xiàng )均有代表性。通(tōng )过对这些人物(wù )形(xíng )象的塑(sù )造(zào )，剧中成(chéng )功地展示了(le )家庭背景对孩子成长的(de )影响，以及教育资源不均的现(👧)实问题。这种(zhǒng )刻画既有(🐓)现实的积极一(yī )面(miàn )，也有令人深思的(de )消极一(yī )面。观众在对剧中角色的(🚳)情感投射(shè(🐅) )中，或许能够更深(shēn )入地反思(sī )教育(yù )资源分配(pèi )的公平与(🍥)合理性。
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