首先,大明(míng )帝国的教育制(zhì(🈸) )度被广泛推(tuī )行,庶民的(de )教育普及程度大大(dà )提高。在(zài )大明时代,教(🕠)育(🐞)被视为(wéi )社会进步的关键,并且(🔎)成为了大明帝国强盛的(de )支柱(zhù )之(zhī )一。当时的教育体系包括国子监、县学、乡村学(xué )校等多个(gè )层(cé(🗻)ng )级。国子监作为最高学府,培养了许多大(dà )明时期的奇才(cái )。这些教育制度的推行使得(dé )更多的人有机会接受教育,同(🥔)时(shí )也(yě )培(péi )养(yǎng )了(🐅)(le )一大批具(🈵)有才(cái )干(gàn )和智(zhì(⏹) )慧的人才。
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