尽(jìn )管师父给予学徒的关怀是出于善意(🏭),但过度的关怀也会带来(🔀)负面(miàn )影响。首先(xiān ),过多的(de )插手可(🕹)能导(🤛)致学徒长(zhǎng )时间(❤)处于被动(dòng )接受(shòu )状态,缺乏自主性和(🥔)创造(🍅)(zào )力(lì )。其(qí )次,师父的过度干(gàn )预可(kě )能让学徒产生(shēng )依赖心理,觉得自己(jǐ )无法独(dú )立完成任务。此外(wài ),学徒(tú )也可能因为师父(fù )给予的帮助过多而(é(😶)r )产生心理负担,觉得自己无法达到师(shī )父的期望(wàng )。
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